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教育教學(xué)

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食品與藥學(xué)學(xué)院組織“強化課堂教學(xué)質(zhì)量”活動
【發(fā)布日期: 2005-11-09】 【來源: 】 【作者:】 【編輯:】 【點擊量:

開學(xué)初,張立欽副院長在人才培養(yǎng)模式改革研討會上強調(diào),本學(xué)期教學(xué)工作要點是“一個模式、二個強化、三大基本建設(shè)、四大成果”,其中“二個強化”即“強化課堂教學(xué)質(zhì)量、強化實踐教學(xué)”。幾個月來,食品與藥學(xué)學(xué)院圍繞“強化課堂教學(xué)質(zhì)量”開展活動,組織新教師、老教師互相聽課交流,取得了較好的效果。

在學(xué)院召開的總結(jié)會上,各位教師積極發(fā)言,發(fā)表了在此次活動中的感受,總結(jié)了各位老師上課的一些優(yōu)缺點。主要表現(xiàn)在:有的老師上課聲音響亮,注意語氣、語調(diào)的控制,有張有弛,能較好吸引同學(xué)們的注意力;有的老師采用課堂提問等方式與學(xué)生互動,增強學(xué)生參與意識,活躍課堂氣氛;有的教師課堂的信息量大,能給學(xué)生舉一些生動形象的實例,增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有的教師能針對不同的課程的特點,靈活運用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,采用板書與多媒體相結(jié)合,取得了較好的教學(xué)效果;有的老師上實驗課細致耐心,使每個學(xué)生都能切實掌握實驗要點,保證每個學(xué)生都動手參與,鍛煉學(xué)生的實際動手能力;特別是一些老教師上課經(jīng)驗豐富,所用的多媒體課件,制作精細,形象生動。但是也有一些教師特別是青年教師在授課上存在一些問題:如課堂節(jié)奏控制不佳、語言運用不夠規(guī)范、實驗課的教學(xué)方法不夠靈活等等。

青年教師都紛紛表示要針對自己的不足,向本次活動中表現(xiàn)好的教師學(xué)習(xí),努力改進教學(xué)方法和手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進自身教學(xué)水平的提高。

學(xué)院還將在12月中下旬組織教學(xué)基本技能比賽。

(食品與藥學(xué)學(xué)院)

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